vecka 40

Måndag:
Tisdag:	Idrott inne
Onsdag:	Idrott inne
Torsdag:	Läxorna förhörs! OBS! Se till att läseboken är med till skolan.
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läsläxa kap 5 s 30-33. Skrivläxa, skriv färdigt berättelsen. Tänk på stor bokstav i början och punkt i slutet. Skriv så mycket som möjligt och med en handling och ett slut.

Hej!!

Hoppas ni har det bra i höstvädret!

I måndags var musikläraren ledig så vi slog ihop båda klasserna, gick ner till motionshallen och körde sång- och danslekar. Det gick riktigt bra även att vi var hela 36 elever.

I veckan har vi tränat på att bli bättre på att skriva meningar. Vi diskuterade vikten med att skriva mellanrum mellan orden, stor bokstav och punkt. De fick se en text som hade missat allt detta, det var lite klurigt att läsa det då. Vi hjälptes åt att fixa till texten så att det blev rätt. Därefter fick de egna meningar som skulle rättas till. I läxa fortsätter vi med att skriva fortsättningen på en berättelse. Vi fick läsa många bra skrivna läxor i torsdags. Hjälp gärna ert barn i sitt skrivande. Det är bra att ni finns med som stöttning och för att påminna dem om viktiga skrivregler.

Vi läser även religion och har nu kommit in på kristendom. Vi pratade om att kyrkan och skolan hörde ihop förr i tiden. Vi kom in på att man för länge sedan hade husförhör, då passade det ju superbra att titta på Emil i Lönneberga och husförhöret. Det var kul!

Vi avslutade sinnet synen med att visa eleverna en massa synvillor. De skulle gissa vad olika bilder föreställde och flera av bilderna föreställde två olika bilder i samma bild. Vissa bilder såg ut att röra på sig fast de inte gjorde det. SPÄNNANDE!

Detta är två bilder i en, vad kan du se?

Rör på huvudet lite åt sidorna. Det ser ut som att det rör sig!

Ser du en ung eller gammal dam, eller kanske båda?

Hur många ansikten kan du se?

Sedan påbörjade vi det sista sinnet – hörsel. Vi har lärt oss vad alla örats delar heter. Vi har även provat hörseln med att gissa olika ljud.

I matte har vi nu börjat med det vi kallar tiotalsövergång. Vi tränar att ”fylla upp” till en tia först, ex 9+6 blir 10+5. Då blir det lättare att räkna snabb huvudräkning.

På engelska denna veckan tränar vi fraserna: "What´s this"? (vad är det här?) och "This is a... (det här är en...) Träna gärna att säga dem.

Det går löss på skolan. Kolla era barn regelbundet.

På tisdag börjar elevens val. Eleverna i åk 2-3 har fått rösta fram 6 olika ämnen som de ska jobba med under läsåret. De olika lektionerna är:

·        Redskapsgymnastik

·        Bild

·        Matte appar (Bingel/Nomp) på datorn + skrivstil

·        Laga mellanmål

·        Programmering/enkelt filmskapande

·        Pulsträning

Eleverna är indelade i blandade grupper åk 2-3. De kommer att ha samma ämne i fyra veckor sedan byter vi. Två av ämnena är idrott men kläderna finns ju redan med på tisdagar.

Hälsningar Anne-Marie x2, Malin, Sanna

vecka 39

Måndag:
Tisdag:	Idrott inne
Onsdag:	Idrott inne
Torsdag:	Musikverkstad,  Läxorna förhörs!
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läsläxa kap 4 s 24-29. Skrivläxa, skriv färdigt berättelsen. Tänk på stor bokstav i början och punkt i slutet. Skriv så mycket som möjligt och med en handling och ett slut.

Hej!

Hoppas att ni har haft en bra vecka, det har vi. Det är så roligt att jobba med eleverna. De är oftast så jobbsugna och intresserade av det mesta.

I no har vi arbetat med ögat. Vi tittade på vad ögats delar heter. Vi började titta på några synvillor, vilket var spännande.

I tisdags var vi på torget och lyssnade på förskolans barn när de sjöng. Vi fick även reda på vilka som vann teckningstävlingen som handlade om hur vi tror Ödeshög kommer att se ut om 50 år. Vinnarna var två tjejer i 4:an.

I matte har vi tränat på att mäta centimeter med linjal. Vi har även gissat längd på olika saker och sedan kontrollmätt.

I so har vi pratat om elevråd och vad det innebär. Vi lottade fram en representant till vår skolas elevråd. Deras första möte är på onsdag.

I teknik pratade vi om torn och höga byggnader. Vi såg filmer på häftiga och mycket höga byggnader. Vi tittade på Burg Khalifa (världens högsta byggnad 828m) och jämförde med vårt vattentorn (21 m). Efter intressanta bilder, filmer och diskussioner så fick eleverna ett uppdrag. Med hjälp av 6 st A4 papper och tejp bygga ett så högt torn som möjligt. Fortsättning följer!!

Engelska orden denna vecka handlar om klassrums saker. Det är ingen läxa men träna dem gärna ändå.

Chair - stol

Table – bord

Window – fönster

Pencil – penna

Book – bok

Computer – dator

Clock – klocka

Door - dörr

Hälsningar  Anne-Marie x2, Sanna, Malin

vecka 38

Måndag:
Tisdag:	Idrott inne
Onsdag:	Skolfoto, Idrott inne
Torsdag:	Musikverkstad,  Läxorna förhörs!
Fredag:
Läxor: (läsläxa till torsdag, engelska till fredag)	Läsläxa kap 3 s 18-23 Engelska veckodagarna måndag=Monday, tisdag=Tuesday, onsdag=Wednesday, torsdag=Thursday, fredag=Friday, lördag=Saturday, söndag=Sunday. Veckodagarna stavas alltid med stor bokstav i början. De som vill utmana sig kan träna på stavningen.

Hej!

Denna vecka har vi arbetat med sinnet känsel. Vi lekte en känsellek och vi hade en känsellåda med saker i som man skulle känna på och förklara för de andra hur det kändes, de skulles sedan gissa vad det var.

Vi hade härlig eftermiddag i Klockargårdsängen när vi sprang Skoljoggen. Eleverna gjorde verkligen sitt bästa. Många sprang i full fart hela vägen. Efteråt stannade vi kvar och åt frukt och lekte i det fina vädret.

Vi har spelat ett tärningsspel som heter först till hundra. Det tyckte de var mycket kul. Det enda som behövs är en tärning, papper och penna. Spela det gärna hemma! Be ditt barn förklara spelreglerna.

Vi har introducerat ett arbetsschema. Där tränar vi på läsning, att skriva berättelser, läsa och skriva fakta om djur, logiskt tänkande i matte och träna svenska eller matte på datorn.

På engelskan har vi lärt oss om veckodagarna.

Vi har bytt tid på onsdagens idrott. 2B har idrott 11.40-12.20 och 2A 12.20-13.00 därefter är det dusch. 2B:s no lektion slutar 13.20.

Vi avslutade veckan med en musikshow i Folkets Park. Det var fullt drag med musik och rörelse.

Ha en bra helg och vecka!

Hälsningar  Anne-Marie x2, Sanna, Malin

info från FUS

vecka 37

Måndag:
Tisdag:	Skoljogg istället för vanlig idrott. Ta på kläder och skor att springa i direkt på morgonen. Ta med vattenflaska och en extra frukt. Vi duschar inte.
Onsdag:	Idrott inne
Torsdag:	Studiedag och eleverna är lediga från skolan. Fritids är också stängt.
Fredag:	Läxorna förhörs! Vi går till Folkets Park och ser en musikshow.
Läxor: (till fredag)	Läsläxa kap 2 s 13-17. Engelska fraserna: How old are you? (hur gammal är du?)  I´m…..(jag är…..) De som vill utmana sig kan träna på stavningen.

Hejsan!!

Vi har återigen haft en bra vecka i skolan. Ni har fantastiska barn!

I svenskan har vi pratat om liknelser som tex ”sova som en stock”, ”lätt som plätt” osv. Eleverna skulle sedan försöka hitta på en egen liknelse. Det blev tex: ”Fin som en prinsessa”, ”äckligt som bajs” eller ”rolig som en clown”. Det finns många roliga idéer.

I veckan pratade vi om vad religion är. Vi diskuterade om att det finns olika religioner och vilka symboler som hör till.

Vi avslutade sinnena lukt och smak med några spännande luktburkar vars innehåll skulle gissas. Det var: kanel, ketchup, senap, svartpeppar, cocos och ättika. När ättikan kom så blev det lite reaktioner. De började harkla och hosta av den starka lukten. Det sista de fick smaka på var salta pinnar och en liten godis tuttifrutti. Det blev uppskattat.

I tekniken pratade vi om telefonen och dess historia. vi hade en riktigt gammal telefon i klassrummet. Eleverna tyckte det var konstigt att telefonen var tvungen att sitta fast med en kontakt i väggen. Tänk vad saker och ting har förändrats. Vi avslutade lektionen med att göra trådtelefoner. Det blev uppskattat.

Onsdagen den 18 sept (v38) är det skolfotografering.

På tisdag är det skoljogg. Eleverna har på sig mjuka kläder när de kommer på morgonen. Om det är varmt ute kan det vara bra att de som verkligen springer har shorts under mjukisbyxorna. Alla behöver ha bra skor att gå, springa eller jogga i.

Ta med en flaska fylld med vatten och gärna en extra frukt.

Hälsningar Anne-Marie x2, Sanna, Malin

Skoljoggen - en motionsfest för alla

Skoljoggen är Sveriges största löpararrangemang för barn och ungdomar och arrangeras varje höst i skolorna runt om i landet. Varje år deltar närmare en halv miljon unga i Skoljoggen, som 2019 arrangeras för 36:e gången. Huvuddagen då de allra flesta skolorna arrangerar Skoljoggen är den 11 september. Fridtjuv Bergskolan anordnar detta den 10/9. Det viktigaste är att barn- och unga får komma ut och röra på sig!

Elever från förskoleklass till årskurs tre på gymnasiet deltar på sina villkor. Springa, rulla, jogga, lunka eller gå – det väljer de själva. Skoljoggen är ingen tävling. Det är manifestation för idrotts- och löparglädje. Det är upp till varje skola att skapa sitt arrangemang men från Skolidrottsförbundets sida uppmanar vi att sätta barnens glädje i fokus och få så många som möjligt att tycka om den här dagen. Att tycka om Skoljoggen.

Petra & Johnny