Klassnytt, fredag 29 mars 2019

Planering för vecka 14

måndag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk 5:ornas musikal på Kulturhuset
tisdag	Utomhuspedagogik
onsdag
torsdag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk
fredag
läxor	Läsläxa i Den magiska kulan - kapitel 24, s. 104-107 Skrivläxa - skriv minst fem meningar eller en berättelse till bilden  Läxorna redovisas nästkommande torsdag.

Klassnytt, fredag 29 mars 2019

Veckans bokstav har varit Bb. På fredagen gjorde vi söta bläckfiskar av papper.

I måndags var det våffeldagen, den firade vi förstås. Eftersom det ryker så mycket när man gräddar så fick vi ta ett bord utanför. Vi ville ju inte riskera att brandlarmet skulle gå, det har faktiskt hänt förr. Barnen tyckte det var gott!

Den här veckan startade vi arbetet i matte med talen 11-20. Vi jobbar mycket praktiskt och på olika sätt så att alla ska kunna hänga med. Det är lite lurigt. Det är lätt att ex säga 40 istället för 14, 70 istället för 17 osv. Vi fortsatte på eftermiddagen i skogen med att träna talen. I skogen sa vi också hej då till våra små husdjur. Nu hoppas vi att Gråsuggorna ska trivas riktigt bra i Klockaregårdsängen.

I ämnet so (samhällsorientering) har vi startat upp med tema jordgloben och barn i andra länder. Vi startade med att titta på en film om vad alla färger betyder på kartan. Sedan undersökte vi platser med hjälp av datorn och Google Earth. Det tyckte de var sååå spännande.

Trevlig helg!

Klassnytt, fredag 22 mars 2019

Planering för vecka 13

måndag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk
tisdag	Utomhuspedagogik
onsdag
torsdag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk
fredag
läxor	Läsläxa i Den magiska kulan - kapitel 23, s. 99-103 Skrivläxa - skriv minst fem meningar eller en berättelse till bilden.  Läxorna redovisas nästkommande torsdag.

• Vecka 16 är det påsklov för eleverna.

Klassnytt, fredag 22 mars 2019

Vi har haft en riktigt bra vecka igen. Det är så kul att få jobba med barnen. Varje vecka lär de sig en massa saker.

Denna vecka hade vi inte en ny bokstav utan jobbade vidare med vårt arbetsschema som tränar läsning och skrivning.

På tekniklektionen pratade vi om tandborsten. En riktigt bra uppfinning. Istället för att borsta tänderna med dem så målade vi med tandborstarna. Inte varje dag man gör det!

I matte har vi jobbat med pengar. Vilka sedlar och mynt har vi? Sedan har vi tränat på att räkna pengar med olika valörer.

 I torsdags var det rocka sockorna dagen. Vi hyllade att olika är bra och att alla är lika mycket värda. För att visa detta hade många av oss olika strumpor på oss. Varje fredag tittar vi på en serie som heter du och jag. Avsnitten handlar tex om ADHD, autism, Downs Syndrom, CP-skada mm. Det är viktigt att prata om att vi är olika och att det inte är konstigt.

Klassnytt, fredag 15 mars 2019

Planering för vecka 12

måndag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk
tisdag	Studiedag
onsdag
torsdag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk
fredag
läxor	Läsläxa i Den magiska kulan - kapitel 22, s. 95-98 Skrivläxa - skriv minst fem meningar eller en berättelse till bilden.  Läxorna redovisas nästkommande torsdag.

• På tisdag 19 mars är det studiedag för skola och fritids. Verksamheterna är då stängda.

• På torsdag den 21 mars uppmärksammar vi "Rocka sockorna"-dagen. Detta gör vi genom att eleverna tar på sig olika sockor på varje fot. Genom att göra det, hyllar vi olikheter och slår ett slag för allas lika värde. 

Klassnytt, fredag 15 mars 2019
Den här veckan startade med att vi presenterade veckans bokstav, som är Gg. 

I NO:n arbetade vi med Gråsuggan. Vi lärde oss bland annat att den är en nedbrytare och att den trivs där det är mörkt och fuktigt. Vi tittade på filmen Kaxiga kryp - nedbrytarna, läste fakta och sedan skrev alla jättebra faktatexter utifrån stödord vi skrev på tavlan. Alla elever fick också studera gråsuggorna i luppar. Det var väldigt spännande. På tisdagen gjorde vi ett litet experiment där vi badade gråsuggorna och sedan la vi djuren på ett papper. När gråsuggorna vill få ut vattnet som samlas i deras andningsorgan, duttar de sin bakdel mot pappret och då blir det blöta små prickar av vattnet. 

På tisdagen i skogen var det en del konflikter bland killarna i åk 1. En del hade också svårt att lyssna till oss vuxna när vi försökte att stötta i konflikthanteringen. Vi följde upp detta på onsdagen och bestämde regler kring hur vi vill att leken ska fungera i skogen. Reglerna som bestämdes ser ni nedan. Nu hoppas vi på att det ska bli en rolig vistelse i skogen vid nästa utomhuspedagogik! 

I matematiken fortsatte vi med arbetet kring 10-talen och den här veckan fokuserade vi på kopplingen mellan 10-kompisarna och 100-kompisarna. Vi har också startat med en kartläggning över alla elevers kunskaper i matematik. Det är ett material som skolverket har tagit fram. Resultaten av testerna ger oss en bild över vad varje enskild elev behöver träna mer på och vad vi behöver fokusera mer på överlag.

Hoppas att ni får en fin helg. Vi hörs nästa vecka!

Bettan, Anne-Marie och Anne-Marie

Klassnytt, fredag 8 mars 2019

Planering för vecka 11

måndag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk
tisdag	Utomhuspedagogik - lämpliga kläder
onsdag
torsdag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk Musikverkstad
fredag
läxor	Läsläxa i Den magiska kulan - kapitel 21, s. 90-93 Skrivläxa - skriv minst fem meningar eller en berättelse till bilden.  Läxorna redovisas nästkommande torsdag.

Klassnytt, 8 mars 2019
På måndagen presenterades veckans bokstav (Yy). Vi repeterade vokaler och konsonanter och många visste att Y är en vokal. När vi gjorde "vokalhuset", som är en övning där vi tränar lång/kort vokal, fick alla varsin bild med något på. Eleverna fick sedan fundera om det är en lång eller kort Y i ordet eller om det alls inte finns något Y i ordet. Sedan skrev alla sina ord på tavlan. 

På tisdagen var det fettisdagen och det uppmärksammade vi genom att lära oss om varför vi äter semlor och historian bakom. Eleverna fick göra var sin semla som vi sedan smaskade i oss. 

I matematiken har vi fortsatt arbetet med tiotalen mellan 0-100. Vi har lärt oss att addera och subtrahera tiotalen och även kopplingen mellan tio-kompisarna och hundra-kompisarna (9+1=10, 90+10=100). Kan man tio-kompisarna blir inte hundra-kompisarna svåra att lära sig. 

På NO:n arbetade vi med groddjurens livscykel (ägg - yngel - groda). Vi tittade på film, läste faktatext och alla fick göra var sin illustration över grodans livscykel där de även förklarade med ord. 

I SO:n lärde vi oss hur man cyklar i trafiken på ett säkert sätt. Vi tittade på en film på ur.se som heter Gatsmart: cykla. Det är en serie om vad som är viktigt att tänka när man vistas i trafiken. För er som är intresserade av att titta hemma kan följa länken nedan.

https://urskola.se/Produkter/171737-Gatsmart-Korsa-gatan#Om-serien

Vi tittade också på en ny serie "Du och jag", som syftar till att få förståelse för andra och att vi har olika förutsättningar. Första delen handlade om Bilbo som har en CP-skada, där vi får följa honom och hans familj.

I svenskan lägger vi stort krut på att alla ska komma igång med att skrivandet. Den här veckan har vi skrivit en saga/berättelse om en gubbe som är ute och åker på en gummianka. Eleverna skriver berättelsen till redan färdiga bilder. Alla har tagit med sina fina berättelser/sagor hem, för att visa er där hemma. Det är underbart att se hur alla utvecklas!

Fredagen avslutades med finalen av Melodifestivalen 2019. Arvingarna vann 1b:s omröstning. Det blir spännande i morgon och se om resten av det svenska folket tycker detsamma!

Bettan, Anne-Marie och Anne-Marie

Klassnytt, fredag 1 mars 2019

Planering för vecka 10

måndag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk
tisdag	Utomhuspedagogik - lämpliga kläder
onsdag
torsdag	Idrott - ta med idrottskläder och handduk Musikverkstad
fredag
läxor	Läsläxa i Den magiska kulan - kapitel 20, s. 86-89 Skrivläxa - skriv minst fem meningar eller en berättelse till bilden.  Läxorna redovisas nästkommande torsdag.

• Kommande veckor kommer eleverna ha skrivläxa istället för matteläxa. Det sitter en bild i skrivboken (läxboken). Eleverna skriver sedan minst fem meningar eller en berättelse i boken. Påminn gärna om att använda punkt och stor bokstav. 

• Skolsköterskan hälsar att det är hög för pollenallergiker att börja medicinera. 

Klassnytt, fredag 28 februari

Vilken arbetsglädje vi har haft den här veckan. Det känns som att alla har tankat lite energi under sportlovet. 

Veckans bokstav (Ff) presenterades på måndagen och vi har tränat på att skriva F och lyssna efter ljudet. Många elever blandar ihop ljuden F och V. 

I NO:n har vi arbetat och lärt oss om fiskar. Vi tittade på film och läste och skrev en faktatext. Fiskar är det äldsta ryggradsdjuret på jorden och lever i vatten. Vi har lärt oss att fiskar andas med gälar och de allra flesta har en simblåsa. Fiskar har fjäll och fenor och är växelvarma. Eleverna hade mycket tankar och vi hade en rolig diskussion om ämnet. 

I matematiken har vi startat ett nytt område (tiotalen mellan 0 och 100). Till allas glädje har vi börjat arbeta med den nya matteboken! På utomhuspedagogiken på tisdagen lekte vi olika lekar där vi tränade tiotalen 0-100. Vi lekte också i det härliga vädret.

I SO har vi börjat med ett nytt arbetsområde som handlar om Trafik. Den här veckan har fokus legat på reflexer och hur de ska sitta för att vi ska synas. Vi kommer att jobba med detta område de närmaste veckorna.

På torsdagen var det dags att besöka musikskolan igen. Eleverna får under tre tillfällen vecka 9-11, prova på olika instrument. 

I bilden har vi gjort en "reflexgubbe" och på fredagen avslutade vi med att göra en rörlig fisk i papper.

Tack för den här veckan och en trevlig helg önskar vi er!

Bettan, Anne-Marie och Anne-Marie