Klassblogg 3B

fredag 13 mars 2020

2020-03-12

Information med anledning av coronaviruset, covid -19 till dig som är vårdnadshavare

Ödeshögs kommun följer händelseutvecklingen av coronaviruset och arbetar aktivt med beredskap för att kunna förhindra och hantera eventuell smittspridning. Vi utgår från ansvariga myndigheters rekommendationer med målet att kommunens verksamheter ska vara förberedda och påverkas så lite som möjligt. Samtliga verksamheter håller sig uppdaterade om det aktuella läget.

Vi uppdaterar information på kommunens webbplats: www.odeshog.se där det även finns en sida med information för dig som är vårdnadshavare.

Håll dig uppdaterad genom att besöka webbplatsen.

Följ oss gärna i sociala medier:
www.facebook.com/odeshogskommun
www.instagram.com/odeshogs_kommun

fredag 6 mars 2020

Coronaviruset

Information Coronaviruset-covid-19

Ödeshögs kommun bevakar händelseutvecklingen och har kontakt med ansvariga myndigheter och följer deras bedömningar och rekommendationer.

Det betyder att om en elev har vistats i ett riskområde för Coronaviruset-covid-19 och är symtomfri skall eleven vara i skolan.

Om en elev som vistats i ett riskområde har symtom som hosta, andningsbesvär och/eller feber ska eleven stanna hemma och vårdnadshavare ska ringa 1177. OBS inte uppsöka vården innan samtal med 1177

Har ni allmänna frågor om Coronaviruset-covid-19 så kan ni ringa 113 13 för information.

Kommunen samlar aktuell information på webben: www.odeshog.se/infocoronaviruset

Med vänliga hälsningar

Richard Olofsson, rektor Lysingskolan

richard.olofsson@odeshog.se

Jessica Bergstrand, rektor Fridtjuv

Bergskolan och Röks skola

jessica.bergstrand@odeshog.se

Ina Frieske, skolsköterska Lysingskolan

ina.frieske@odeshog.se

0144-350 65

Madeleine Dahl, skolsköterska Fridtjuv

Bergskolan och Röks skola

madeleine.dahl@odeshog.se

0144-350 84

vecka 11

Måndag:
Tisdag:	idrott
Onsdag:	idrott
Torsdag:	vi går till musikskolan Konsert på musikskolan 18.15. Hoppas att alla kan komma.
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 19 s 105-110.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Läsförståelse: ett arbetsblad med en text och frågor. Vissa frågor har inget tydligt svar, där får man tänka efter själv (läsa mellan raderna).

Hej!!

I svenska har vi tränat på att variera språket när vi skriver. Eleverna fick meningar där ordet ”sa” skulle bytas ut mot tex undrade, svarade, viskade, skrattade osv. Lite klurigt att sätta rätt ord till en mening.

Just nu håller vi på med Skolverkets tester i matematik. De görs muntligt och enskilt med en vuxen. Det handlar om taluppfattning.

Vi har lyssnat på melodifestivalens fianllåtar under veckan och så avslutade vi med att varje elev fick rösta på de tre bästa låtarna. Vinnaren i 2A blev: Mendez och vinnaren i 2B blev: Anis Don Demina. Det ska bli kul och se vem svenska folket röstar fram på lördag.

Ludde har varit och handlat, tittat på snön och tittat på film.

Skolan har stängt för studiedag tisdag den 17 mars.

Engelska ord denna vecka:
where is? - var är
he is - han är
she is - hon är
it is - den/det är
behind-bakom
inside-inuti
on-på
under-under
between-mellan
in front of-framför
round-runt

Hälsningar Anne-Marie x2, Sanna

fredag 28 februari 2020

vecka 10

Måndag:
Tisdag:	idrott
Onsdag:	idrott
Torsdag:	vi går till musikskolan
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 18 s 102-104.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Läsförståelse: ett arbetsblad med en text och frågor. Vissa frågor har inget tydligt svar, där får man tänka efter själv (läsa mellan raderna).

Hej!!

Första veckan efter lovet har varit en glad och positiv vecka. De flesta eleverna har varit motiverade och haft mycket energi till skolarbetet.

Vi på att fira fettisdagen. Eleverna fick fylla varsin semlebulle. Sen smaskade vi och njöt!!

I svenska började vi med att skriva en text om en egenpåhittad superhjälte. Det blev många olika hjältar med flera egenskaper. Det är nyttigt att träna sin fantasi.

På no:n lär vi oss om olika vinterfåglar. Vi har lyssnat på olika fågelläten. Sedan har de fått ”forksa” om en eller flera fåglar.

I matte tränar vi just nu subtraktion tex tal som 153-32, 465-42….

I engeska började vi med orden:

behind-bakom

inside-inuti

on-på

under-under

between-mellan

in front of-framför

round-runt

Vi skickar med en inbjudan från Kulturskolan (musikskolan). Eleverna kommer att bjuda på en liten konsert efter våra tillfällen med musiklärarna.

Ludde haft ett bra sportlov. Han har varit både i Stockholm och i Linköping. Han har också spelat en hel del fotboll.

Hälsningar

Anne-Marie x2, Sanna

fredag 14 februari 2020

sportlovsaktiviteter

vecka 9

Måndag:
Tisdag:	idrott
Onsdag:	idrott
Torsdag:	Vi går till musikskolan
Fredag:
Läxor: (till torsdag)

Hej!

Nu har sista veckan innan lovet passerat. Tänk vad tiden går.

I svenska denna vecka har eleverna fått lära sig vad synonymer är. Vi har tränat på att hitta synonymer till olika ord. Detta kan vara bra att kunna när vi skriver texter för att variera språket.

I matte har vi tränat på klockan fem i, fem över, fem i halv och fem över halv. Detta är svårt för många. Träna gärna hemma för att underlätta!

I fredags träffade vi våra faddrar i åk 5. Vi gjorde alla hjärtans pyssel tillsammans.

Ludde hade badat badtunna och varit med på UV denna vecka.

Ha ett skönt sportlov!!

Vi ses igen måndagen den 24 feb.

Hälsningar Anne-Marie x2, Sanna

fredag 7 februari 2020

vecka 7

Måndag:
Tisdag:	idrott UTE ej ombyte ta på ÖVERDRAGSBYXOR
Onsdag:	idrott UTE ej ombyte ta på ÖVERDRAGSBYXOR
Torsdag:	Läxorna ska vara klara och lämnas in
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 17 s 96-101.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Matteblad som tränar talet 14 i addition & subtraktion. · Det är viktigt att automatisera tabellerna. · Det mesta jobbet görs i skolan – men eleverna behöver träna hemma också för att det ska befästas. · Vi har skickat med ett läxblad. Har tabellen befästs så bör man klara en sida av läxbladet på 3 min. · Man kan träna på datorn också (Nomp, Elevspel). Läxa till torsdag v 9 = intervjufrågor. Eleverna har fått med ett papper med frågor de vill ställa till en äldre person. Skriv svaret efter frågan.

Hej!!

Nu startar vi sista veckan innan sportlovet.

Kul att det kom liiite snö. Det blir genast mer aktivitet på rasterna.

Idrotten har ute gympa både tisdag och onsdag. Då behöver eleverna ha överdragsbyxor på sig. De byter inte om eller duschar dessa dagar.

I svenska fick eleverna lära sig vad verb är och hur man böjer dem. Det kan vara lite klurigt att skilja på talspråk och skriftspråk, tex så skriver eleverna ”jag titta på TV” istället för ”jag tittade på TV”.

I matte tränar vi nu på det vi kallar tiotalsövergång. Det är tal som går över ett helt tiotal tex 437+48.

På NO:n pratar vi nu om vintern trots att vi inte har någon vidare vinter. Vi fick då diskussionen om fåglar som brukar flytta men inte gör det för att det inte är så kallt.

I SO arbetar vi med hur det var i skolan för ca 100 år sedan. Vi fick besök av Sannas farmor Ingrid som fyller 100 år i juli. Hon berättade om när hon gick i skolan och vad hon gjorde som barn.