vecka 10

Måndag:
Tisdag:	idrott
Onsdag:	idrott
Torsdag:	vi går till musikskolan
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 18 s 102-104.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Läsförståelse: ett arbetsblad med en text och frågor. Vissa frågor har inget tydligt svar, där får man tänka efter själv (läsa mellan raderna).

Hej!!

Första veckan efter lovet har varit en glad och positiv vecka. De flesta eleverna har varit motiverade och haft mycket energi till skolarbetet.

Vi på att fira fettisdagen. Eleverna fick fylla varsin semlebulle. Sen smaskade vi och njöt!!

I svenska började vi med att skriva en text om en egenpåhittad superhjälte. Det blev många olika hjältar med flera egenskaper. Det är nyttigt att träna sin fantasi.

På no:n lär vi oss om olika vinterfåglar. Vi har lyssnat på olika fågelläten. Sedan har de fått ”forksa” om en eller flera fåglar.

I matte tränar vi just nu subtraktion tex tal som 153-32, 465-42….

I engeska började vi med orden:

behind-bakom

inside-inuti

on-på

under-under

between-mellan

in front of-framför

round-runt

Vi skickar med en inbjudan från Kulturskolan (musikskolan). Eleverna kommer att bjuda på en liten konsert efter våra tillfällen med musiklärarna.

Ludde haft ett bra sportlov. Han har varit både i Stockholm och i Linköping. Han har också spelat en hel del fotboll.

Hälsningar

Anne-Marie x2, Sanna

sportlovsaktiviteter

vecka 9

Måndag:
Tisdag:	idrott
Onsdag:	idrott
Torsdag:	Vi går till musikskolan
Fredag:
Läxor: (till torsdag)

Hej!

Nu har sista veckan innan lovet passerat. Tänk vad tiden går.

I svenska denna vecka har eleverna fått lära sig vad synonymer är. Vi har tränat på att hitta synonymer till olika ord. Detta kan vara bra att kunna när vi skriver texter för att variera språket.

I matte har vi tränat på klockan fem i, fem över, fem i halv och fem över halv. Detta är svårt för många. Träna gärna hemma för att underlätta!

I fredags träffade vi våra faddrar i åk 5. Vi gjorde alla hjärtans pyssel tillsammans.

Ludde hade badat badtunna och varit med på UV denna vecka.

Ha ett skönt sportlov!!

Vi ses igen måndagen den 24 feb.

Hälsningar Anne-Marie x2, Sanna

vecka 7

Måndag:
Tisdag:	idrott UTE ej ombyte ta på ÖVERDRAGSBYXOR
Onsdag:	idrott UTE ej ombyte ta på ÖVERDRAGSBYXOR
Torsdag:	Läxorna ska vara klara och lämnas in
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 17 s 96-101.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Matteblad som tränar talet 14 i addition & subtraktion. ·        Det är viktigt att automatisera tabellerna. ·        Det mesta jobbet görs i skolan – men eleverna behöver träna hemma också för att det ska befästas. ·        Vi har skickat med ett läxblad. Har tabellen befästs så bör man klara en sida av läxbladet på 3 min. ·        Man kan träna på datorn också (Nomp, Elevspel). Läxa till torsdag v 9 = intervjufrågor. Eleverna har fått med ett papper med frågor de vill ställa till en äldre person. Skriv svaret efter frågan.

Hej!!

Nu startar vi sista veckan innan sportlovet.

Kul att det kom liiite snö. Det blir genast mer aktivitet på rasterna.

Idrotten har ute gympa både tisdag och onsdag. Då behöver eleverna ha överdragsbyxor på sig. De byter inte om eller duschar dessa dagar.

I svenska fick eleverna lära sig vad verb är och hur man böjer dem. Det kan vara lite klurigt att skilja på talspråk och skriftspråk, tex så skriver eleverna ”jag titta på TV” istället för ”jag tittade på TV”.

I matte tränar vi nu på det vi kallar tiotalsövergång. Det är tal som går över ett helt tiotal tex 437+48.

På NO:n pratar vi nu om vintern trots att vi inte har någon vidare vinter. Vi fick då diskussionen om fåglar som brukar flytta men inte gör det för att det inte är så kallt.

I SO arbetar vi med hur det var i skolan för ca 100 år sedan. Vi fick besök av Sannas farmor Ingrid som fyller 100 år i juli. Hon berättade om när hon gick i skolan och vad hon gjorde som barn.

Ludde har denna vecka sett Omberg, gjort saft och lekt i snön.

På engelskan tränar vi även denna vecka på orden och fraserna:

Can you…?, Yes I can./No I can´t. I can…

play-leka

catch-fånga

climb-klättra

fly-flyga

jump-hoppa

hide-gömma sig

crawl-krypa

run-springa

Vecka 8 är det sportlov och eleverna är lediga från skolan.

Ha en bra helg och vecka!!!

Anne-Marie x2, Sanna

vecka 6

Måndag:
Tisdag:	idrott inne
Onsdag:	idrott inne
Torsdag:	Läxorna ska vara klara och lämnas in
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 16 s 91-95.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Matteblad som tränar talet 13 i addition & subtraktion. ·        Det är viktigt att automatisera tabellerna. ·        Det mesta jobbet görs i skolan – men eleverna behöver träna hemma också för att det ska befästas. ·        Vi har skickat med ett läxblad. Har tabellen befästs så bör man klara en sida av läxbladet på 3 min. ·        Man kan träna på datorn också (Nomp, Elevspel).

Hej!!!

Nu har vårt arbetsområde om kroppen avslutats. Det gjordes med en kahoot. Det är en frågesport som man svarar på frågor via datorn. Det gällde att svara inom en viss tid för att få poäng. Det tyckte de var mycket kul och ville göra flera gånger. Frågorna handlade förstås om kroppen och om saker vi har pratat om.

När vi träffades för utvecklingssamtal pratade vi om läsförståelse tester. Vi gör dem nu i pappersform för att se om resultatet kommer bli det samma eller ändras. Det är långa och tuffa texter.

I svenska har vi också tränat på att skriva meningar med skrivregler.

Ludde har i vanlig ordning haft det så bra.

På engelskan har vi arbetat med orden:

play-leka

catch-fånga

climb-klättra

fly-flyga

jump-hoppa

hide-gömma sig

crawl-krypa

run-springa

Ha en bra helg och vecka!!!

Anne-Marie x2, Sanna

vecka 5

Måndag:
Tisdag:	idrott inne
Onsdag:	idrott inne
Torsdag:	Läxorna ska vara klara och lämnas in
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 15 s 86-90.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Matteblad som tränar talet 12 i addition & subtraktion. ·        Det är viktigt att automatisera tabellerna. ·        Det mesta jobbet görs i skolan – men eleverna behöver träna hemma också för att det ska befästas. ·        Vi har skickat med ett läxblad. Har tabellen befästs så bör man klara en sida av läxbladet på 3 min. ·        Man kan träna på datorn också (Nomp, Elevspel).

Hej!

Veckan har gått med rasande tempo som vanligt. Vi jobbar och sliter för att lära oss så mycket som möjligt. Tack för att ni också hjälper till!!

På no pratade vi om hjärnan och hur viktig den är. Vi tränade minnet genom en lek där man skulle komma ihåg vad som tagits bort.

I måndags avslutade vi arbetet med mat och kropp genom att göra en god nyttig smörgås. Eleverna blev glada och tyckte det var gott!!

I matte har vi tränat på året och almanackan. Vi har som mål att kunna hur många dagar det går på ett år, hur många månader det finns och i vilken ordning de kommer. Alla bör också kunna datumet för sin födelsedag.

Talet 10 och 11 har gått riktigt bra, hoppas att talet 12 också kommer att göra det.

I so håller vi på med berättelsen om Mose.

Ludde leopard har denna vecka åter igen varit med om roliga saker. Vilken tur han har!

Hälsningar Anne-Marie x2, Sanna

vecka 4

Måndag:
Tisdag:	idrott inne
Onsdag:	idrott inne
Torsdag:	Läxorna ska vara klara och lämnas in
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 14 s 80-85.Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Matteblad som tränar talet 11 i addition & subtraktion. ·        Det är viktigt att automatisera tabellerna. ·        Det mesta jobbet görs i skolan – men eleverna behöver träna hemma också för att det ska befästas. ·        Vi har skickat med ett läxblad. Har tabellen befästs så bör man klara en sida av läxbladet på 3 min. ·        Man kan träna på datorn också (Nomp, Elevspel).

Hej!!

I no läser vi just nu om mat och om hur viktig den är för kroppen. Vi pratade och såg en film om socker och hur mycket socker olika livsmedel innehåller. Vi tittade på hur tallriksmodellen, matcirkeln och matpyramiden såg ut. Till sist gjorde vi en egen matpyramid. Vi letade i tidningar, klippte ut och klistrade upp på vår egen pyramid.

I matte tränar vi addition och subtraktion med 10 och 100, tex 134+10, 347-10, 393+100, 245-100…

På so:n har vi berättat om Moses i vassen. Ganska spännande berättelse. Vi pratar också om och ser filmer om fjäll och kust. Vi har pratat om gruvan i Kiruna och har sett och fått känna på riktig järnmalm från därifrån.

På engelskan är det just nu djur vi arbetar med och fraserna. This is…. Is this…? (de som vill ha utmaning kan träna dessa lite extra) Några av djuren vi lär oss är:

pig-gris

butterfly-fjäril

fish-fisk

bird-fågel

rabbit-kanin

chicken-kyckling

Ludde har varit på resa till Stockholm. Han har också fått riva och äta pepparkakshus. Han har snickrat och så har han gosat med en liten bebis.

Hälsningar Anne-Marie x2, Sanna