fredag 6 oktober 2017

Klassnytt 6 oktober 2017




Planering vecka 41

måndag

tisdag

utomhuspedagogik - lämpliga kläder

onsdag

torsdag

idrott -  idrottskläder 

fredag


  • Information från rektor:                                                                 Till föräldrar och elever.
    I skolan kommer vi att under de två kommande veckorna lägga extra fokus på att arbeta med eleverna kring trevligt bemötande och språkbruk. Hur man tilltalar och bemöter kamrater och vuxna är viktigt för allas trivsel och trygghet. Vi upplever att det förekommer mycket svordomar, könsord och andra grova uttryck som vi inte kan acceptera.
    För att vi ska nå framgång behöver vi arbeta tillsammans med er vårdnadshavare. Vi skulle uppskatta om ni även i hemmet pratar med barnen om vad som är okey att säga till andra – och vad man själv inte ska behöva hör.
    Vi kommer att skicka rapport via mail till vårdnadshavare, i de fall ni behöver veta att just ert barn behöver vägledning i vad som menas med ett trevligt språk.
    Med önskan om ett gott samarbete mellan hem och skola,
    Annika Tollén, rektor Fridtjuv Bergskolan.

  • Barnen får med sig en kalender hem det är en gåva från olika företag i Ödeshög. Den får ni behålla där hemma :-)

Klassnytt, 6 oktober 2017

Spårdagen blev en riktig fin dag. Vi i förskoleklasserna blev väl omhändertagna av de äldre eleverna. Klassen var delad i olika grupper med djurnamn. I de åldersblandade grupperna gick vi sedan runt till olika stationer med varierande innehåll. 














Vi uppmärksammade kanelbullens dag den 4 oktober. Alla fick göra en kanelbulle i lera och vi bjöd på en smaskig bulle. Vi tog också reda på varför vi firar just kanelbullen och när traditionen startade. Fråga era barn om de kommer ihåg!


















I matematiken arbetar vi med sortering. Vi sorterar utifrån färg, geometrisk form och storlek.




Vi hälsar vår nya elev Ghazal välkommen till klassen. Hon börjar hos oss måndag den 9 oktober.

Trevlig helg önskar vi er! 

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar