vecka 13

Måndag:
Tisdag:	idrott besök från Tåkerns trädgård
Onsdag:	idrott
Torsdag:	läxorna ska vara klara
Fredag:
Läxor: (till torsdag)	Läseboken kap 21 s 117-121. Träna flera gånger så att det blir ett flyt. Läsförståelse: ett arbetsblad med en text och frågor. Vissa frågor har inget tydligt svar, där får man tänka efter själv (läsa mellan raderna).

HEJ!

Det blev en konstig vecka med studiedag, många frånvarande barn och mycket prat om Corona viruset.

Vi har försökt att jobba på som vanligt i skolan.

I svenska arbetar vi med ordklasserna substantiv, verb och adjektiv. Vi tränar att ”böja” verb  (springa, sprang, sprungit) och även adjektiv (stor, större, störst). Ibland kan det vara svårt att skilja på talspråk och skriftspråk. Finns det något som heter ”dåligare”, eller heter det sämre?

I no har vi pratat om vår galax Vintergatan och om asteroider, kometer, svarta hål och meteorer. Detta är vi inte riktigt klara med ännu.

I matte har vi jobbat med vikt, kilo och hekto. Vi har känt på vikterna, jämfört dem och så har de som ville fått väga sig själva.

På so:n pratade vi om studiebesöket på skolmuseet förra veckan. Vi visde bilder för dem som inte var med. Sedan testade vi att skriva med riktigt bläck.

I dag fredag rockade vi sockorna för att det är Downs syndrom dagen lördagen den 21/3. Vi vill hylla allas lika värde och att det är bra att vara olika.

Nästa vecka är det EARTH WEEK då får vi tänka på miljön lite extra.

På tisdag kommer vi att få besök av Malin Granlund Feldt från Tåkerns trädgård. Hon kommer att berätta för oss om odling av framförallt grönsaker. Tanken är att vi ska få komma till henne i maj och plantera olika grödor och sedan får vi komma tillbaka i september och skörda. Detta projekt kallar vi från jord till bord.

Vecka 15 är det påsklov och eleverna är lediga från skolan.

Ha en bra vecka!

Hälsningar Sanna, Anne-Marie x2